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“现代书院制育人模式是新时代高等教育改革创新的重要产物，是推进新时代以人民为中心的发展理念在高等教育改革发展中的生动体现。”江苏师范大学党委常委、副校长商亮表示，“科文学院的‘书院制’是学院精心构建的新型师生成长共同体，也是学院创新人才培养模式和推进学生事务精细化管理的深入实践。”

“成立书院是学院紧紧围绕高校思想政治工作体制创新，着力提高人才培养质量的重要举措。学院将锚定应用型学院发展定位，构建富有科文特色的应用型书院体系，着重从育人理念、培养体系、治理机制、学生成长等方面谋篇布局，以人才培养体系变革带动学院整体改革创新，为学院教育事业高质量发展注入新活力。”江苏师范大学科文学院院长胡福年说。

长三角地区高校书院联盟理事长、华东师范大学孟宪承书院党委书记兼院长吴薇作为嘉宾代表致辞。复旦大学任重书院、香港中文大学敬文书院、澳门大学张昆仑书院、苏州大学敬文书院、上海大学社区学院、深圳理工大学袁庚书院等兄弟高校书院发来贺信，对科文学院成立书院表示热烈祝贺。

书院揭牌后，科文师生代表为庆祝书院成立所栽植的四株金桂树培土。“桂树是崇高、荣誉、友好和吉祥的象征，寓意科文学子人生‘折桂’。选择植树节当天举行书院揭牌，取十年树木百年树人之意”，科文学院党委张立荣书记如是说，“教育是国之大计、党之大计。成立崇德、求真、至善、尚美四个书院，旨在以德为先，培养求真、向善、尚美的科文人。引领全体师生走进书院、礼赞文化、赓续文脉，在习近平总书记视察过的潘安湖畔，高扬理想之帆，坚定奋斗目标，涵养精神品格，汲取蝶变力量，培育时代新人。科文学院将努力在‘学院+书院’的‘双院’育人实践中，培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才，为强国建设、民族复兴提供人才保障。”

揭牌仪式后，科文学院举行了应用型高校书院制建设研讨会。六位从事高校书院研究与实践的专家学者，分别以《立德树人，守正创新——来自全国首家师范生书院的探索实践》《引领·化育·融合——东南大学健雄书院的实践与探索》 《学以成人，全面成长——南方科技大学书院制育人工作汇报》《回归与超越：基于现代大学书院多元实践模式的理论审思与未来展望 》《激活教育潜能：学生教育管理型书院的挑战与对策》《聚焦学生发展，积蓄育人新动能》为题，围绕应用型高校书院制建设作了专题报告。

现代大学书院制是在传承古代书院传统的基础上，融合住宿学院制专长，采用“学院+书院”双重管理的一种新型学生教育管理模式，它包含了独立开展人才培养活动的教学组织形式和特定教育机构下的学生教育管理方式。科文学院书院将开展以自主学习、自我管理、自我教育、自觉成长为主要内容的“四自教育”，把书院全力打造成为党委领导、学工牵头、社团助力、辅导员入驻、全员参与的学生党建样板高地、“三全育人”实践园地、平安校园基础阵地，以更好地服务学生成长成才。（秦晓菁）返回搜狐，查看更多